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- 约2.84千字
- 约 8页
- 2026-07-12 发布于云南
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活动名称:京韵娃娃
活动领域:音乐(渗透语言、美术、社会)
活动目标:
1.认知目标:初步感知京剧的韵味和主要特点,知道京剧是中国特有的传统艺术,认识京剧脸谱的基本色彩(如红、白、黑)和简单含义,能分辨京剧里不同角色(如生、旦、净、丑)的典型声音特点。
2.技能目标:尝试模仿京剧里简单的亮相动作、台步和念白,能跟着京剧音乐的节奏做动作,体验京剧表演的乐趣。
3.情感目标:感受京剧独特的艺术魅力,萌发对中国传统戏曲文化的好奇心和喜爱之情,乐于参与京剧相关的表演和游戏活动。
活动准备:
1.物质准备:
*京剧经典片段视频(如《说唱脸谱》、《铡美案》选段、《穆桂英挂帅》选段等,选择时长适宜、画面清晰、角色鲜明的片段)。
*京剧音乐片段(如《将军令》、《夜深沉》等作为动作表演的背景音乐)。
*京剧脸谱图片或实物若干(红、白、黑为主色调的经典脸谱,如关羽、曹操、包拯)。
*简单的京剧服饰元素(如马鞭、翎子、花旦的手帕、小生的帽子等,可自制或简化)。
*锣、鼓等打击乐器(或替代物,如小铃鼓、响板模拟节奏)。
*PPT课件(包含脸谱、角色、表演片段等)。
2.经验准备:幼儿可能在电视、图书或节日活动中见过脸谱或听过京剧片段,对“唱、念、做、打”有模糊印象。
活动过程:
一、情境导入:声音魔术师来了
1.神秘声音猜猜乐:
*教
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