小学音乐六年级上册《拉德斯基进行曲》欣赏教学设计.docxVIP

小学音乐六年级上册《拉德斯基进行曲》欣赏教学设计

一、教材与学情分析

【教材分析】本课教学内容选自人教版小学音乐六年级上册第四单元“黄河两岸”中的欣赏曲目《拉德斯基进行曲》。这首作品是奥地利作曲家老约翰·施特劳斯创作于1848年的管弦乐曲，是世界范围内流传最广、演出频率最高的进行曲之一，也是每年维也纳新年音乐会的压轴曲目和保留节目3。作品以强劲有力的引子开场，随后呈现轻快活泼的第一主题，仿佛一队步兵轻快走过街道；经过全乐队齐奏的过渡句后，进入与前面主题形成对比的第二主题，旋律优美动听、轻松诙谐；最后再现第一主题并在热烈辉煌的气氛中结束全曲3。整首作品以其脍炙人口的旋律和铿锵有力的节奏征服了广大听众，散发着热烈激昂的情绪感染力。从音乐体裁角度看，本曲是典型的进行曲风格——节奏鲜明、结构规整、偶数拍子、速度平稳如行进步伐14。从曲式结构看，本曲采用复三部曲式（ABA），两端部分雄壮有力，中间部分抒情柔和，形成鲜明的情绪对比8。从乐队编制看，本曲为管弦乐合奏作品，涵盖了弓弦乐器组、木管乐器组、铜管乐器组、打击乐器组和色彩乐器组，音响丰富饱满3。本曲安排在六年级上册，是基于学生在前期已初步接触过进行曲体裁（如《运动员进行曲》《欢迎进行曲》等），具备了一定的节奏感知能力和情绪辨别能力，需要在本课中进一步提升对复三部曲式结构的理性认知，深化对音乐要素表现作用的分析能力。

【学情分析】六年级学生