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新版小学六年级下册综合实践活动全册教案合集.docx

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    六年级下册

    长线《我们是追“锋”少年!》

    活动目标：

    1.了解雷锋生平事迹；

    2.通过多种形式，寻找身边的“小雷锋”;

    3.实践中践行雷锋精神，培养奉献精神。

    活动准备：

    1.教师准备

    (1)收集雷锋相关资料(电影、歌曲等)。

    (2)争取家长支持与配合，共同做好课外活动的安全教育工作。

    2.学生准备

    (1)阅读《雷锋日记》,观看关于雷锋的电影。

    (2)通过网络，了解关于雷锋的故事。

    (2)仔细观察，发现身边的“小雷锋”。

    活动框架：

    第一课时

    观看视频，认识雷锋追“锋”讲堂，走近雷锋

    观看视频，认识雷锋

    追“锋”讲堂，走近雷锋

    辩论明晰，

    探究“雷锋”

    歌颂弘扬，

    寻找“雷

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