小学英语六年级下册《Changes in our lives》单元整体教学设计(2).docxVIP

小学英语六年级下册《Changesinourlives》单元整体教学设计

一、单元整体规划与背景分析

（一）【基础】单元教学内容解析

本单元选自新版牛津上海版（深圳用）六年级下册Module1Changesanddifferences，主题为“Changesinourlives”（我们生活中的变化）。本单元是Module1的第二单元，承接第一单元“Youandme”中关于个人特征的比较，自然过渡到对生活状态变迁的探讨，为后续第三单元“Ourschoolinthefuture”对未来变化的展望奠定基础。本单元的核心教学文本通过对比MrsWang和MrLi过去与现在使用不同工具（手工工具与现代机器）劳作的生活场景，引导学生感知科技发展给人们生活方式带来的深刻变革26。教学内容涵盖了表示职业与工具的词汇（如farmer,writer,photographer,digitalcamera,brush,pen,used...uses...machine,streetsweeper等），以及用于描述过去与现在状态对比的核心句型，如“Inthepast,heused...uses...uses...”。教材设计遵循“话题功能结构任务”的编写思路，旨在通过真实的语境，让学生掌握用英语描述变化、表达比较的语言技能4。