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- 约 16页
- 2026-07-12 发布于江苏
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新部编人教版一年级语文下册全册完整教案
一、学期教学总览
本册教材秉承了部编版教材一贯的编写理念,以立德树人为本,致力于培养学生的语文核心素养。内容选择贴近儿童生活,注重趣味性与知识性的结合,旨在让学生在轻松愉快的氛围中爱上语文,学会学习。
(一)学情分析
经过上学期的学习,孩子们已经初步适应了小学的学习生活,掌握了汉语拼音的基本内容,认识了一些常用汉字,具备了一定的拼读能力和初步的阅读习惯。但一年级学生注意力集中的时间尚短,活泼好动,形象思维占主导,因此教学中需多采用直观、生动的教学手段,激发其学习兴趣,培养良好的学习习惯。
(二)学期教学目标
1.总目标:继续激发学生学习语文的兴趣,培养热爱祖国语言文字的情感;引导学生乐于识字,能借助汉语拼音认读汉字,掌握汉字的基本笔画和常用偏旁部首,能按笔顺规则用硬笔写字,注意间架结构;继续学习用普通话正确、流利地朗读课文,学习默读;积累课文中的优美词语、精彩句段,以及在课外阅读和生活中获得的语言材料;培养口语交际能力,能认真听别人讲话,努力了解讲话的主要内容,能与别人进行口语交际,态度自然大方,有礼貌。
2.具体目标:
*识字与写字:喜欢学习汉字,有主动识字的愿望。认识常用汉字约五百个,其中两百个左右会写。掌握汉字的基本笔画、常用偏旁部首和笔顺规则,能按笔顺规则用硬笔写字,注意间架结构。养成正确的写字姿势和良好的写字习惯。
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