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九年级化学跨学科实践：自制净水器知识清单

一、学科基石：水净化核心概念与混合物分离思想【基础】【核心】

（一）天然水中的杂质分类与净化目标

天然水（如河水、湖水）通常为混合物，其中含有各类杂质。要设计净水器，首先需明确杂质的种类及其性质差异。根据颗粒大小及溶解性，杂质主要分为三类：

1、不溶性杂质：如泥沙、悬浮颗粒物、藻类等。这类杂质颗粒较大，与水形成悬浊液，静置后可沉降或通过过滤除去。【基础】

2、可溶性杂质：如钙离子（Ca2?）、镁离子（Mg2?）（导致硬水）、铁离子、以及部分有机物和色素。它们以分子或离子形式存在于水中，形成真溶液，难以通过物理沉降去除，需借助吸附或化学方法。【