海陆的变迁：探索大陆漂移与板块构造学说——七年级地理上册导学案.docx

海陆的变迁：探索大陆漂移与板块构造学说——七年级地理上册导学案

一、设计理念与依据

??本导学案以《义务教育地理课程标准（2022年版）》为根本遵循，立足于发展学生核心素养，特别是地理实践力、综合思维和人地协调观。教学设计的核心理念是“将地球科学史转化为探究性学习历程”，旨在打破传统知识传授模式，引导学生像科学家一样思考与发现。七年级学生正处于形象思维向抽象逻辑思维过渡的关键期，对动态的、有故事性的地理过程抱有浓厚兴趣，但对时空尺度过大的地质现象缺乏直观感知。因此，本设计将“大陆漂移说”与“板块构造学说”的建立过程，设计为一场沉浸式的科学探究之旅，通过证据链的构建、假说的提出与修正、模型的建