幼儿小班科学教案小动物活动设计.pdfVIP

幼儿小班科学教案1小动物

第1篇、小班科学活动动物走路教案反思

活动目标：

猜想如第一个出示小松鼠教师下面要来一个比它高的动物你们猜猜是谁幼儿猜完后再出示请幼儿比较辨识这样依次出示中动物为动物们准备新家引导幼儿根据动物的高矮帮助它们搭建新家比较辨识动物园中房子的高矮请动物住进新居结合幼儿用书动物园画面备注此教材选自

1、了解各种小动物的走路姿势，激发幼儿对小动物的兴趣。

2、熟悉游戏规则，听口令做动作。

3、培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。

4、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。

5、激发幼儿乐于探索科学实验的乐趣。

活动准备：

头饰、风琴、磁带。

活动过程：

得到熏陶一说教材说活动设计喜欢动物是孩子的天性尤其是小班的孩子很喜欢接近小动物和动物们交朋友设计这节活动是从幼儿的兴趣出发让孩子在喜欢动物的基础上探索各种动物尾巴的特点了解它们的尾巴的作用激发幼儿积极思考的愿望同时在整个活动中爱护小动物的情

(一)导入：“小朋友看，我们托一班来了这么多的客人，大家高兴吗?