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统编版三年级上语文《习作：这儿真美》课堂教学设计.pdfVIP

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  • 2026-07-12 发布于河北
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统编版三年级上语文《习作：这儿真美》课堂教学设计.pdf

    课题习作；这儿真美主备教师

    【教材分析】

    本单元习作要求学生围绕一个意思一处身边的美景，话题和要求与本单元课文联系紧

    密。

    教材第一部分，首先以“花园、果园，田野、小河”等常见地点唤醒学生对周围美景的

    记忆，激起学生仔细观察周围美景的愿望，也为“什么”开拓了思路，提供了自由选择的

    空间；接着激发学生用文字记录美景的动机，明确交代了本次习作的任务。

    教材第二部分提出了本次习作的要求。一是提示学生习作之前仔细观察。这是对第五单

    元习作

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