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基于文化传承的高中语文教学中的文化素养教育研究论文

**摘要**

在全球化与信息化交织的时代背景下，高中语文教学不仅要传授语言知识，更需承担文化传承与素养培育的双重使命。本文以文化传承为核心视角，探讨高中语文教学中文化素养教育的实施路径，通过分析现实困境与时代需求，提出融合传统文化与现代价值观的教学策略，旨在培养兼具文化认同与国际视野的新时代青年。研究采用文献分析、案例研究等方法，结合具体教学实践，为语文教育改革提供实践参考。

**关键词**

文化传承；高中语文；素养教育；教学策略；文化认同

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**一、背景分析**

语文不仅是语言工具，更是文化的载体。在高中阶段，学生正处于价值观形成的关