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珍爱生命，严防溺水——一堂至关重要的安全教育课

防溺水安全教育教案

一、教学目标

1.知识与技能：使学生了解溺水的危害性，认识到野外危险水域的潜在威胁；掌握基本的防溺水常识和“六不准”原则；初步学会识别危险水域，以及在意外落水时的基本自救方法和发现他人溺水时的科学施救（特别是智慧救援，杜绝盲目下水）。

2.过程与方法：通过案例分析、情景模拟、小组讨论、知识问答等形式，引导学生主动参与，增强安全意识和自我保护能力。

3.情感态度与价值观：培养学生珍爱生命、关爱他人的情感，树立“安全第一，预防为主”的思想，自觉遵守防溺水安全规定。

二、教学对象

中小学生（可根据不同年龄段学生的认知特点和接受能力，适当调整教学内容的深度和互动方式）

三、教学重难点

1.重点：掌握预防溺水的基本知识和技能；牢记并践行“六不准”原则；学会智慧救援的方法。

2.难点：如何将防溺水知识内化为自觉行为，并能在紧急情况下保持冷静，运用所学知识进行科学自救和互救。

四、教学准备

1.PPT课件（包含案例、图片、视频片段、知识点总结等）

2.相关道具（如竹竿、绳子、空的塑料瓶/书包等，用于演示岸上救援）

3.防溺水安全知识问答卡片（可选）

五、教学过程

（一）导入：警钟长鸣，珍爱生命（约5分钟）

1.情景设问：同学们，夏天即将来临，天气逐渐炎热，大家最喜欢的