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高中生图书馆个性化服务满意度调查与阅读推广策略研究论文

**摘要**

在数字化阅读浪潮席卷全球的今天，图书馆作为传统知识传播的核心阵地，其服务模式亟需与时俱进。高中生作为未来社会的中坚力量，其阅读习惯与阅读需求直接影响着个人发展与社会进步。然而，当前高中图书馆在个性化服务方面仍存在诸多不足，导致学生满意度不高，阅读推广效果受限。本研究以高中生图书馆个性化服务满意度为切入点，通过问卷调查、深度访谈等方法，系统分析现有服务中的问题，并提出针对性改进策略，旨在提升图书馆服务效能，激发学生阅读兴趣，促进其全面发展。通过实证研究，我们发现个性化服务不足、资源匹配度低是影响满意度的主要因素，而技术赋能、用