高中生物一轮复习第七单元稳态与调节第33课时内环境与稳态学案.docxVIP

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  • 2026-07-12 发布于广西
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高中生物一轮复习第七单元稳态与调节第33课时内环境与稳态学案.docx

第七单元稳态与调节

第33课时内环境与稳态

课标要求

1.说明血浆、组织液和淋巴等细胞外液共同构成高等动物细胞赖以生存的内环境。

2.阐明机体细胞生活在内环境中,通过内环境与外界环境进行物质交换,同时也参与内环境的形成和维持。

3.简述机体通过呼吸、消化、循环和泌尿等系统参与内、外环境间的物质交换。

4.以血糖、体温、pH和渗透压等为例,阐明机体通过调节作用保持内环境的相对稳定,以保证机体的正常生命活动。

5.举例说明机体不同器官、系统协调统一地共同完成各项生命活动,是维持内环境稳态的基础。

6.活动:探究血浆对pH变化的调节作用。

锁定要点·互动探究

考点一人体细胞生活在内环境中

必备知识梳理

1.单细胞动物与多细胞动物进行物质交换的区别

单细胞的原生动物(如变形虫)和简单的多细胞动物(如水螅)的细胞能直接与外界环境进行物质交换;多细胞动物的绝大多数细胞必须通过细胞外液与外界环境进行物质交换。

2.细胞外液是人体细胞生活的内环境

(1)将??~??所代表的液体填入图中。

(2)图示中有盲端的为毛细淋巴管,无盲端的为毛细血管。(填名称)

(3)体液四种成分之间的转化关系

(4)血液的组成

(5)不同细胞所处的具体内环境不同

3.细胞通过内环境与外界环境进行物质交换

由上图可知,内环境是细胞生存的环境,是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。

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