六年级数学下册教案 全册详细教学设计.pdfVIP

六年级数学下册教案

人教版小学数学六年级下册教学工作总结篇一

一学期已经过去，能够说紧张忙碌而收获多多。本学期，我担任六(1)班和六(2)班的数

学教学工作。我从各方面严格要求自我，结合二个班学生的实际情景，勤勤恳恳，兢兢业业，

使教学工作有计划、有组织、有步骤地开展，圆满地完成了教学任务。

为了克服不足，总结经验，使今后的工作更上一层楼，现对本学期教学工作做出如下总

议怎样求圆柱的表面积学生讨论学生圆柱的表面积就是用圆柱的侧面积加上两个底面积教学例题出示教材中圆柱示意图让学生了解圆柱的高和半径鼓励学生自己尝试计算交流学生计算的方法和结果如果出现列综合算式的要给予表扬如果没有提出兔博士的话鼓励学生尝试老师

结：

一、学生基本情景

六(1)班有48名学生，他们的成绩和基础还算稳定，六年级上册期末测试成绩班级平均

分为65分，两极分化较为严重，优秀人数在壹伍人左右，不及格的也有一叁人左右，其中

低分的在30分以下的有6人。但他们的课堂纪律比较好，学习方面大部分学生能按照教师

的要求及时完成作业，对数学这门课程有必须的学习兴趣。

六(2)班有