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- 约2.91千字
- 约 6页
- 2026-07-12 发布于河北
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11、卢沟桥的狮子
教学目标:
1、学会写8个字,认识7个字,正确读写“卢沟桥,拱桥,建筑,石柱,淘气清楚,难忘,抗日战争”等词语。
2、有感情地朗读课文。背诵第二自然段。
3、通过对卢沟桥和卢沟桥狮子的了解,激发起对祖国文化的热爱和树立传承历史的责任感。学习边观察、边想象的观察方法。
教学重难点:?[*^~@]
1、学会8个字,认识7个字。
2、通过对卢沟桥和卢沟桥狮子的了解,激发起对祖国文化的热爱和树立传承历史的责任感。
课时安排:两课时
教学过程:
第一课时[^~*@]
一、导入课题:?[~%#*]
1、师:卢沟桥的狮子着重介绍了我国著名的建筑?卢沟桥上的狮子。卢沟桥上的狮子大小不一,形态各异,多得数不清。让我们一起走进课文吧!
2、自读课文。把字音读准。?[@^~#]
二、学习生字:
1、出示生字卡片,指导学生上台说一说,这个字的读音及组词。并说一说你是怎么记住的!
2、教师重点指导难读的字。
三、精读第1自然段
1、观察图片,使学生全面了解卢沟桥狮子的千姿百态。
2、自读课文第1自然段,?你读懂了什么?
四、教师小结
第二课时
一、导入新课。
二、精读课文
第2、3自然段。[^~#*]
1、议一议:
引导学生对第二自然段时进行朗读、品评。哪些是作者看到的,哪些是作者想到的?
2、演一演?
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