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- 2026-07-12 发布于四川
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新版PEP小学英语六年级下册全册教案
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单元学情分析
的样子如学生仿读合作交流用时分钟小组读单词开火车读单词学生灵活运用所学单词句子完成学生先自己读句子然后小组合作找出错误的地方学唱歌曲达标检测用时分钟板书设计作业布置抄写并背诵用本课时句子写一个对话课题教学目标听说认读单词听说读写句子听懂完成
本课时的教学重难点在于让学生学会用英语的比较级,并能熟练的将其运用
于实际生活中,询问身边的人或者事物的年龄、身高、重量以及长度并用比
较级的句型来回答。本课时的主要语言项目是用英语表述自己的身高和体
重,通过A部分五个英语词汇的掌握,把新授词汇融入到新句型当中。教材
在Letsdo部分设计了三位学生的身高比较,让学生通过做动作或实际比
较可以很快理解并熟练掌握这些相关内容,达到能实际运用的目的。六
年级的学生对英语学习兴趣整体有所下降,两极分化比较严重。所以本学期
形容词比较级来描述人物和动物的特征差异能够完成练习并能正确在其中运用能理解中故事过程与方法学生能在小组合作中快乐学习英语情感与价值观让学
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