鼠小弟的小背心教案实用版.pdfVIP

语言教学《鼠小弟的小背心》

教学流程：

一、激趣引入，亲近文本

海狮到狮子到大马一直到大象一路试穿过来你发现了什么动物朋友一个比一个庞大可为什么他们穿上鼠小弟的那件小背心的时候都说有点紧阅读面当鼠小弟发现自己的小背心穿在大象身上的那一刻他的会有什么反应呢课件出示面你能读好鼠小弟的这句话吗吃惊心疼着急哎呀

1、小朋友们，今天老师给你们带来了一个新朋友，他呀，是一只可爱的小老鼠，

名字叫“鼠小弟”。出示封面图画。初次见面，谈谈对这位新朋友的印象吧。

2、鼠小弟小小的，很可爱，你愿意和他交朋友吗？（愿意）鼠小弟有许多有趣、

好玩的故事，这不，今天，他便为我们带来了一个。这个故事刚好和他身上穿

的小背心有关。出示，让我们一起来读读题目《鼠小弟的小背心》。

二、精心导读，用心感悟

1、直入故事，阅读2、3面

来了一个人谁呀猴子课件出示面他对小鸭子说小背心真漂亮让我穿穿好吗小鸭子也很痛快地答应了嗯猜猜猴子把小背心穿上了吗课件出示面你也来当当小猴子试着穿穿这件小背心学生做动作哎呀我发现你演得与众不同你为什么这样穿呀虽然小背心很小但猴子还是很喜欢瞧他

1）、师叙述：这件小背心是妈妈织的，鼠小弟穿在身上大小刚合适，鲜艳的红

色也特别漂亮。（课件出示2