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  • 2026-07-12 发布于江苏
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2025年第一学期小学语文教研组教师培训计划.docx

2025年第一学期小学语文教研组教师培训计划

为适应新时代教育改革发展的要求,全面提升我组教师的专业素养和教学能力,扎实推进小学语文课程改革向纵深发展,切实提高语文教学质量,促进学生核心素养的有效培育,特制定本学期教研组教师培训计划。

一、指导思想

本学期教师培训工作,以国家教育方针政策为指导,紧密围绕最新版语文课程标准的理念与要求,立足我组教师队伍实际和小学语文教学现状。坚持以立德树人为根本任务,以提升教师专业素养和教学实践能力为核心,以解决教学实际问题为导向,以促进学生语文核心素养发展为目标。通过系统、务实、有效的培训,引导教师更新教育观念,优化教学策略,深化教研活动,努力打造一支师德高尚、业务精湛、富有活力的小学语文教师队伍。

二、培训目标

1.更新专业理念:帮助教师深入理解语文课程标准的核心要义,特别是对学生语文核心素养(语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化传承与理解)的内涵认识,将先进的教育理念内化为教学行为。

2.提升教学能力:聚焦课堂教学主阵地,通过理论学习与实践研磨相结合,提升教师在识字写字、阅读教学、习作教学、口语交际及综合性学习等方面的教学设计与实施能力,特别是在情境创设、问题引导、活动组织及评价反馈等环节的有效性。

3.强化教研科研素养:培养教师的教学反思习惯和教研科研意识,引导教师善于发现教学中的真问题,并尝试通过行动研究等方式寻

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