高中物理教学中基于问题解决能力的物理实验探究路径探究论文
**摘要**
在高中物理教学中,问题解决能力是学生核心素养的重要组成部分,而物理实验探究则是培养该能力的关键途径。本文基于问题解决理论,结合物理实验教学实践,探讨如何构建有效的实验探究路径,以提升学生的物理思维与创新能力。通过分析问题解决能力在物理实验中的体现,提出情境创设、任务驱动、合作探究等具体策略,为高中物理实验教学提供实践参考。
**关键词**
问题解决能力;物理实验;探究路径;核心素养;教学策略
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###一、引言
物理是一门以实验为基础的自然科学,而实验探究不仅是验证理论的重要手段,更是培养学生问题解决能力的有效载体。
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