《高级计量经济学：联立方程组模型（四）》教学设计.docx

《高级计量经济学：联立方程组模型（四）》教学设计

一、课程基本信息

【授课课题】联立方程组模型的识别问题（二）：识别条件的深入剖析与经验法则

【授课学科】经济学（高级计量经济学）

【授课学段】大学本科四年级（经济学专业）及硕士研究生一年级（经济学、金融学、管理学硕士）

【授课时长】90分钟

【基础资料】古扎拉蒂《计量经济学基础》、伍德里奇《计量经济学导论：现代观点》、斯托克与沃森《计量经济学》

【重要等级】★★★★★（核心要点）

【高频考点】阶条件与秩条件的综合运用、过度识别与恰好识别的辨析、识别法则在宏观经济模型中的应用

二、教学目标设计

（一）知识与技能目标

１.深入理解联立方程组模