细胞中的无机物说课.pptVIP

§2.5细胞中的无机物

人教版高中生物

必修一分子与细胞

化学与生命科学学院

生物科学巴金娇

目录

教学内容分析

学情分析

教学目标分析

教学重难点分析

教学资源与手段

教学策略与方法

教学过程

教学反思

教学内容分析

本章知识整合

为学习细胞的结构、功能打基础

学情分析

知识基础：初中生物、简单的化学知识

能力基础：具有一定的分析、判断、

解决问题的能力

心理基础：记忆以有意记忆为主，能在理解的基础上记忆。

初步完成从具体思维到抽象思维为主的过渡。

思维具一定的独立性，但往往会以点盖面，比较偏激。

2026-7-11

湖南师范大学生命科学学院

5

《课标》要求：说出水和无机盐的作用。

比较说明自由水与结合水在概念、含量、特点、生理作用等方面的异同

教学目标分析

说出水和无机盐在细胞中的存在形式和作用

（1）养成自觉爱护水源、节约用水的良好习惯

（2）通过学习无机盐对生命的作用，确立一种健康生活的方式

教学难点

教学重难点分析

水和无机盐在细胞中的作用。

结合水的概念无

机盐的作用。

教学重点

教学资源与手段

多媒体课件

图片

表格

1.1不同生物体内水的含量

哺乳动物65%

高等植物60-80%

蛙78%

鱼类80-85%

藻类90%

水母97%

直观性教学原则

讲授演示法

游戏法

合作学习法

探究