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- 2026-07-13 发布于江苏
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中医基础理论课程教案
一、课程基本信息
课程名称:中医基础理论
授课对象:中医药类专业本科一年级学生
课程性质:专业基础课
学时学分:(此处根据实际教学计划填写,例如:XX学时,X学分)
授课方式:理论讲授为主,结合案例分析、课堂讨论与多媒体演示
二、课程教学目标
(一)知识与技能目标
1.掌握中医基础理论的基本概念、基本原理和基本思维方法。
2.理解中医学的哲学基础(精气学说、阴阳学说、五行学说)的核心内容及其在中医学中的应用。
3.掌握藏象学说的基本内容,熟悉五脏、六腑、奇恒之腑的生理功能与系统联系。
4.理解气、血、津液的基本概念、生成、运行及生理功能,以及它们之间的相互关系。
5.掌握经络学说的基本概念、十二经脉的命名、走向规律、分布特点及主要作用。
6.了解病因(六淫、疠气、七情内伤、饮食失宜、劳逸失度、痰饮、瘀血等)的性质和致病特点。
7.理解发病的基本原理和病机的基本规律(邪正盛衰、阴阳失调、气血失常、津液代谢失常等)。
8.初步学会运用中医基础理论分析和解释人体的生理、病理现象。
(二)过程与方法目标
1.通过课堂讲授、案例分析和小组讨论,培养学生运用中医理论思维分析问题和解决问题的能力。
2.引导学生理解中医学整体观念和辨证论治的精髓,培养其整体思维和辨证思维能力。
3.鼓励学生主动思考,培养其自主学习和知识迁移的能力。
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