（最新）26年九年级化学上册第三单元 物质构成的奥秘跨学科实践活动2制作模型并展示科学家探索物质组成与结构的历程.pptx

跨学科实践活动2制作模型并展示科学家探索物质组成与结构的历程

学习目标1.通过制作模型和展示科学家的探索历程，进一步认识物质是由微观粒子构成的。2.进一步体会用元素和分子、原子观点认识物质组成与结构的思路和方法。3.认识化学学科的发展过程中研究方法和观念的发展，培养学生创新、发展的科学研究精神。素养目标从微观粒子的角度认识物质的组成与变化。重点难点探究微观粒子模型的变迁。

目录010203探究构成物质的微观粒子模型在科学探究中的作用以水为例探究物质组成与结构

1.探究构成物质的微观粒子

课前检测（1）物质是由________、______等微观粒子构成的。（2）常用的科学探究方法有：_____