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《白天与黑夜》优质课教案二

一、课程基本信息

课题：白天与黑夜

年级：小学科学（三年级）

课时：1课时（40分钟）

课型：新授课、探究课

二、教学目标

（一）知识与技能

1.知道地球的自转形成了昼夜交替现象。

2.能说出地球自转的方向（自西向东）和周期（约一天）。

3.能解释昼夜交替现象与地球自转的关系。

（二）过程与方法

1.通过模拟实验，观察并体验昼夜交替的过程。

2.培养学生观察、分析、推理和合作探究的能力。

3.学习运用已有知识和经验对现象进行解释。

（三）情感态度与价值观

1.对探索地球运动及其产生的现象产生浓厚兴趣。

2.感受科学探究的乐趣，培养实事求是的科学态度。

3.初步建立宇宙是运动的、有规律的科学观念。

三、教学重难点

重点：理解地球自转形成昼夜交替现象。

难点：通过模拟实验，将地球自转与昼夜交替现象联系起来，并能进行解释。

四、教学准备

教师准备：地球仪（或大的球体模型）、强光源（如手电筒、投影仪）、标记物（如小纸人或贴纸）、多媒体课件（包含昼夜现象图片、地球自转动画等）、板书用图（太阳、地球示意图）。

学生准备：小组用材料——小地球仪（或泡沫球、乒乓球等球体）、小手电筒（或蜡烛，注意安全）、标记笔、记录单。

五、教学过程

（一）创设情境，导入新课（约5分钟）

1.情境设问：

师：同学们，我们每天都会经历白天和