原创力文档1.6《我们来做“热气球”》2026年秋期教科版（新教材）四年级上册科学
视频里的热气球能飞上高空，它是怎么飞上天的？降落时又要怎么做？导入新课升空原理：热气球加热球内空气，热空气比外面冷空气更轻，产生向上的浮力，托着气球缓缓飞上高空，依靠空气浮力升空。降落操作：停止燃烧加热，球内空气慢慢冷却变重，浮力减小；同时打开球顶放气口放出热空气，浮力进一步下降，热气球缓缓下降落地。
人们可以乘坐热气球到高空欣赏祖国的大好河山。
热气球是如何实现上升和下降的呢？猜测：“里面有热气”“点火就能飞”……讲授新课
模拟制作热气球，探索其中的
您可能关注的文档
- 1.1《研究放大镜》课件2026秋科学五年级上册教科版.pptx
- 1.2《空气能占据空间吗》（课件）2026秋科学四年级上册教科版.pptx
- 1.2《怎样放得更大》课件2026秋科学五年级上册教科版.pptx
- 1.3《用简易显微镜观察》课件2026秋科学五年级上册教科版.pptx
- 1.4《空气有质量吗》（课件）2026秋科学四年级上册教科版.pptx
- 1.5《观察细胞》课件2026秋科学五年级上册教科版.pptx
- 1.5《空气流动有力量》课件2026秋科学四年级上册教科版.pptx
- 1.6《观察水中的微小生物》课件2026秋科学五年级上册教科版.pptx
- 1.6《我们来做“热气球”》（课件）2026秋科学四年级上册教科版.pptx
- 1.7《风的成因》（课件）2026秋科学四年级上册教科版.pptx
文档评论（0）