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1.6《我们来做“热气球”》（课件）2026秋科学四年级上册教科版.pptx

1.6《我们来做“热气球”》（课件）2026秋科学四年级上册教科版.pptx

    人们可以乘坐热气球到高空欣赏祖国的大好河山。

    聚焦热气球是如何实现上升和下降呢？

    聚焦热气球的构造球囊喷火器吊篮

    聚焦加热的是热气球里的空气

    探索模拟制作热气球，探索其中的原因。1.准备一个较大的塑料袋，一个纸筒和一支蜡烛。蜡烛用火安全，塑料袋不可触碰火焰

    探索我们的“热气球”“热气球”的热源

    探索2.点燃蜡烛，用纸筒罩住蜡烛，再用塑料袋罩住纸筒，加热袋中的空气。

    探索为什么要用纸筒罩住蜡烛呢？防止“热气球”被熔化

    探索3.用手扶着袋子的外壁，当感到袋子快要上升的时候，松开双手，观察并描述袋子状态的变化。

    探索我们可以用手摸一摸袋子，有什么感觉？

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