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1.7《风的成因》（课件）2026秋科学四年级上册教科版.pptx

1.7《风的成因》（课件）2026秋科学四年级上册教科版.pptx

    在生活中，我们会根据需要想办法制造“风”，比如打开电风扇。

    聚焦大自然中的风是怎样形成的呢？

    探索1.阅读下面的示意图，了解大气化境特点。风的形成示意图

    资料地面附近大气的温度会随高度的增加而降低，所以同一时间、同一地区高海拔处温度较低。靠近地面的空气会因为地面状况不同而有温度差异。

    风的模拟实验

    探索2.模拟风的形成。根据大气环境特点，用简易材料模拟风的形成，借助烟来观察空气的流动，并用图画和文字记录风的形成过程和路线。

    探索竖立的塑料筒内的空气代表地表以上的大气用燃烧的蜡烛模拟地面附近温度高的区域用点燃的蚊香产生的烟

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