第5课时 用小数表示倍的关系 教案(表格式)人教版 五年级上册数学.pdf

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第5课时用小数表示倍的关系

课题用小数表示倍的关系课型新授课

教学内容教科书第14页例5的内容

1.理解用小数表示两个数量间的关系,会正确解决倍数是小数的实际问

题。

教学目标

2.掌握小数乘法的乘数与积的关系。

3.体会小数乘法在解决实际问题中的重要性。

教学重点掌握小数乘

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