第5课时用小数表示倍的关系
课题用小数表示倍的关系课型新授课
教学内容教科书第14页例5的内容
1.理解用小数表示两个数量间的关系,会正确解决倍数是小数的实际问
题。
教学目标
2.掌握小数乘法的乘数与积的关系。
3.体会小数乘法在解决实际问题中的重要性。
教学重点掌握小数乘
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