环保教案:《的分类和回
收》
活动前评析
为了更好地利用资源,满足幼儿对环保知识的好奇,进行分类的学
习。使幼儿通过主动讨论、操作,知道可以分为可回收和不可回收垃
圾,并能在日常生活中主动、自觉地进行分类,让幼儿将环保行为在自律
的基础上用各种有效方法去监督。
活动目标
根据幼儿特点及发展水平,本次活动的立意旨在要求孩子从自身做
起,从日常生活点滴小事做起,并在潜移默化中领悟到保护环境的重要性,进
而将环
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