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基于核心素养的高中生艺术教育特色课程体系优化研究论文

**摘要**

在核心素养导向的教育改革背景下，艺术教育作为立德树人的重要载体，其课程体系的优化成为高中教育亟待解决的核心问题。本文基于高中生艺术教育的实践需求，结合核心素养的培养目标，探讨艺术教育特色课程体系的构建路径。通过分析现有课程体系的不足，提出优化策略，旨在提升艺术教育的育人价值，促进学生全面发展。研究采用文献分析、案例研究等方法，为高中艺术教育课程改革提供理论依据和实践参考。

**关键词**

核心素养；艺术教育；课程体系；高中教育；优化策略

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**一、引言**

艺术教育是高中教育不可或缺的组成部分，它不仅能够培养学生的审美情