小学四年级数学《加法结合律》深度教学教案(1).docx

小学四年级数学《加法结合律》深度教学教案

一、教学目标

（一）知识与技能目标【基础】

使学生理解和掌握加法结合律这一重要的运算定律，能够准确表述加法结合律的内容。引导学生经历从具体情境中抽象出加法结合律的过程，能够用符号、字母（如(a+b)+c=a+(b+c)）表示加法结合律。培养学生运用加法交换律和结合律进行简便计算的能力，能根据数据特点灵活选择运算定律解决实际问题，形成初步的简算意识【重要】。

（二）过程与方法目标

引导学生通过观察、比较、分析、归纳等方法，自主探索加法结合律，体验知识的形成过程。让学生在具体计算和问题解决中，感受运算定律对于简化计算的價值，发展数感和运算能力。鼓励学生运用