初中音乐七年级上册《音乐密码——简谱基础知识》深度学习教案.docx

初中音乐七年级上册《音乐密码——简谱基础知识》深度学习教案

一、教学基本信息

学科与学段：初中音乐七年级

课题：音乐密码——简谱基础知识

课时：2课时（90分钟大课，或两节连排课）

教材来源：人音版七年级上册“我的音乐网页”板块

授课对象：七年级学生

课程类型：基于核心素养的单元起始课/理论与实践活动课

二、教学核心素养目标

（一）审美感知

学生能够通过聆听与比较，敏锐地捕捉由不同音高组合（如135与123）和不同节奏型（如XXXX与X--）带来的情绪差异，建立起“音乐要素构成表现力”的初步审美直觉。

能够从简谱符号的视觉形态联想到其对应的音响效果，形成视听联觉，感受简谱记谱法的