关于完善新时代技能人才职业技能等级制度的意见(试行).docxVIP

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  • 2026-07-14 发布于四川
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关于完善新时代技能人才职业技能等级制度的意见(试行).docx

关于完善新时代技能人才职业技能等级制度的意见(试行)

总体要求

(一)指导思想。以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的二十大精神,深入落实习近平总书记关于技能人才工作的重要指示精神,围绕制造强国、质量强国、人才强国战略部署,以服务产业发展、促进就业创业为核心,以科学评价、精准激励为导向,打破技能人才职业发展“天花板”,构建符合新时代要求的职业技能等级制度,畅通技能人才职业发展通道,为经济社会高质量发展提供坚实的技能人才支撑。

(二)基本原则。坚持党管人才,把党的领导贯穿技能人才评价、激励、服务全过程,确保技能人才工作的正确方向;坚持需求导向,聚焦实体经济、先进制造业、战略性新兴产业、现代服务业、乡村振兴等领域的技能需求,动态调整评价范围和标准;坚持科学评价,突出品德、能力、业绩、贡献导向,破除唯学历、唯资历、唯论文倾向,提高评价的精准性和认可度;坚持放管结合,有序扩大评价主体自主权,同时强化质量监管,确保评价结果真实有效;坚持以用为本,推动评价结果与待遇落实、职业发展深度绑定,实现“评价即有用、持证即受益”。

一、健全多层次职业技能等级序列体系

(一)完善纵向等级设置。在现有初级工(五级)、中级工(四级)、高级工(三级)、技师(二级)、高级技师(一级)五级等级序列基础上,向上增设特级技师、首席技师岗位等级,向下增设学徒级(预备五级)过渡等级,形成“学徒级-初级工-中

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