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关于加强高校多校区办学管理的实施意见(试行)

为深入贯彻落实《中国教育现代化2035》《关于深化新时代教育评价改革总体方案》等文件精神，适应高等教育内涵式发展需求，破解多校区办学过程中存在的功能定位模糊、资源配置分散、治理效能不高、文化融合不足等问题，特制定本实施意见（试行）。

一、指导思想与总体目标

（一）指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，以协同发展为核心，以资源共享为关键，以治理创新为动力，构建定位清晰、权责明确、资源统筹、文化融合的多校区办学体系，提升学校办学质量与核心竞争力，为国家和区域经济社会发展培养高素质人才。

（二）总体目标

1.短期目标（1-2年）：理顺多校区办学管理机制，明确各校区功能定位，建成跨校区资源共享基础平台，实现教学、科研、后勤核心系统互联互通；资源共享率达到90%以上，跨校区课程覆盖率达到80%以上，跨校区教师通勤保障率100%，学生跨校区服务满意度不低于95%。

2.中期目标（3-5年）：形成成熟的多校区协同办学模式，跨校区教学科研团队占比达到40%以上，产学研合作项目跨校区转化率达到70%以上，学生跨校区活动参与率达到90%以上；建成国家级或省级多校区办学示范基地1-2个，办学综合实力进入全国同类高校前15%。

3.长期目标（5-10年）：建成特色鲜明、国内领先的多校区办学体系，资