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部编语文六年级全册形近字组词

同学们，大家好！在小学语文学习中，形近字的辨析与运用是一项重要的基本功。尤其到了六年级，所学汉字数量增多，形近字也愈发复杂，稍不留意就容易混淆，进而影响阅读理解和书面表达的准确性。今天，我们就针对部编版语文六年级全册中出现的部分重点、难点形近字进行梳理和组词练习，希望能帮助大家更好地掌握它们的形、音、义，为语文学习打下坚实的基础。

形近字，顾名思义，就是字形结构相近，但意义和用法却可能大相径庭的字。辨析形近字，我们可以从以下几个方面入手：一是仔细观察字形的细微差别，比如偏旁部首的不同；二是理解字义的根本区别；三是结合具体的语境和词语来记忆和运用。

第一单元

本单元课文多与自然风光、家国情怀相关，涉及一些描绘景物和抒发情感的字词。

1.潮(cháo)与嘲(cháo)

*潮：潮水、浪潮、涨潮、思潮

*嘲：嘲笑、嘲讽、嘲弄、自嘲

**辨析*：“潮”与水有关，故从“氵”；“嘲”与言语有关，故从“口”。

2.堤(dī)与提(tí/dī)

*堤：堤坝、堤岸、河堤、海堤

*提：提问、提高、提前、提水（tí）；提防（dī）

**辨析*：“堤”是土筑的防水建筑物，故从“土”；“提”多与手的动作有关，故从“扌”，且有多个读音。

3.犹(yóu)与尤(yóu)

*犹：犹豫、犹如、记忆犹新、犹太

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