原创力文档.
背影
一、教学目标
1、知识与技能
〔1〕了解作家与作品的背景
〔2〕识记基础字词,并理解其在语言环境中的意思.
动作教师具体讲解探试探表明小心翼翼的样子攀如果将攀换成抓行不行不行因为攀表明无物可抓只能用手按住月台然后用力支撑起身体一个上了年纪的父亲的确很艰难让人揪心缩缩换成蹬行不行不行缩字表明无处可蹬脚是悬空只能靠手和胳臂向上的支撑力向上运行同样写出
〔3〕把握
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