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高中化学：校园土壤污染治理与生态修复技术研究论文

**摘要**

校园作为教育与社会生态交汇的重要场所，其土壤环境质量直接影响师生健康与可持续发展。当前，校园土壤污染问题日益凸显，重金属、有机污染物及农药残留等威胁着土壤生态平衡，亟需系统性治理与修复技术。本文结合高中化学学科特点，探讨校园土壤污染成因、治理策略及生态修复技术，旨在通过科学实践与教育融合，提升学生环境责任感，推动校园绿色生态建设。研究表明，以化学原理为基础的土壤淋洗、植物修复及微生物调控技术，可有效降低污染负荷，促进土壤生态恢复。

**关键词**

校园土壤污染；化学治理；生态修复；可持续发展；教育实践

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**一、引言**

校