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新版教科版四年级下册科学教案（2026修订）

本套教案为2026修订版教科版小学四年级下册科学配套教学资料，严格贴合义务教育科学课程标准核心素养要求，依托新版教材编排逻辑，整合一线教学实践经验优化修订。教案涵盖全册四个核心单元全部课时内容，明确各课时教学目标、重难点、教学流程、实验设计、课堂小结、作业布置及教学反思，结构规范、内容详实、可操作性强，完全适配小学四年级科学常态化教学、公开课备课、教研研讨等场景，是小学科学教师专业备课的精品参考资料。

一、本册教材整体分析

（一）教材编排体系

新版教科版四年级下册科学教材围绕新课标核心素养育人目标，构建了“物质科学+生命科学+地球与宇宙科学”三维知识体系，整体分为四大核心单元，分别为《电》《新的生命》《食物》《岩石与土壤》。全册教材共计32课时教学内容，包含观察实验、探究实践、数据分析、归纳总结等多元化学习活动，兼顾知识传授、能力培养与科学思维塑造，契合小学中年级学生认知发展规律。

教材整体编排遵循由浅入深、由具象到抽象、由单一探究到综合应用的认知逻辑，每个单元设置递进式课时内容，从基础概念认知、基础实验操作，到规律探究、生活应用、素养拓展，层层递进搭建学生科学知识体系。同时，教材强化探究式学习理念，每课时均设计专属探究任务，引导学生自主观察、动手操作、合作研讨，逐步培养学生的科学探究能力与创新思维。

（二）教材核心育人目标

1.科