2.1 功和机械能 （教学设计）科学新教材浙教版九年级上册.docx

第1节功和机械能（教学设计）

年级

九年级

学科

科学

教师

课题

第1节功和机械能

教学

目标

科学观念：理解做功的两个必要条件，掌握功、功率、动能势能及机械能转化相关基础概念。

科学思维：结合实例判断力是否做功，运用公式计算功与功率，分析机械能相互转化规律。

态度责任：结合生活机械与交通实例，运用机械能知识解释现象，树立合理利用能量意识。

教材

分析

本节位于九年级上册第二章第一节，是学生系统学习能量相关知识的核心内容。教材以拉飞机活动作为课堂导入，先讲解功的定义、做功必要因素与功的计算公式，再引入功率表示做功快慢，建立功与能的对应关系。随后依次介绍动能、重力势能、弹性势能的定义与影响