（新版！）3.2做自尊的人 议题式教学设计- 2024-2025学年统编版道德与法治七年级下册.docxVIP

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第三课人贵自尊

第二框做自尊的人

本课依据课程标准“我与他人的关系”中“交往的品德”和“权利与义务”的相关部分，正确保护法律公民的人格尊严免受侵犯，能够自觉尊重他人，运用法律维护自己的人格尊严，自觉尊重他人的人格尊严。建设法治中国，人格尊严越来越受到重视，所以本框内容具有重要的指导意义，为后面所要学习的内容起到铺垫作用。本框“做自尊的人”主要探讨了维护人格尊严、提升自己、尊重他人的议题。本框也对学生提出了明确的要求：一分为二地看待自己被侵犯人格尊严的情况，提升自己不让他人小看自己，同时，尊重他人，平等待人。

认知结构方面：“人格尊严”是比较抽象的内