(独家!)8.1薪火相传的传统美德教学设计- 2024-2025学年统编版道德与法治七年级下册.docxVIP

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  • 2026-07-13 发布于湖北
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(独家!)8.1薪火相传的传统美德教学设计- 2024-2025学年统编版道德与法治七年级下册.docx

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第八课践行中华传统美德

第一框薪火相传的传统美德

本课是第三单元《传承中华优秀传统文化》的最后一课,也是文化教育的落脚点——“人”,相对前两课更为生活化。中华传统美德是中华优秀传统文化的精髓。本框“薪火相传的传统美德”,主要探讨了传统美德对社会建设的意义和对社会发展的影响。本框也对学生提出了明确的要求:能举例说明对教材提供的美德内容的理解认知,观察生活、关照自己。

德育不具体、不可测量、有的脱离实际而且没有时限性。德育教育的难点就在于德的隐蔽性和变化性,其外在表现为在不同人面前的不同行为和独自一人时的行为。这些行为又被有不同时代背景、文化背景、教育

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