1.D;材料一指出理性认识依赖于感性认识且均源于实践,A错误;
列宁能研究帝国主义规律是因时代实践不同,非个人实践范围差异,
B错误;“完全实现”表述绝对,C错误;D符合材料二对灵感等现
象的解释
2.C;陆游诗句强调实践对直接经验的重要性,“知识里手”现象是
反面例子,二者对比强调直接经验关键作用,C中“间接经验对深化
直接经验的关键作用”理解错误
3.C;材料二观点是实践是认识来源,C项神农尝百草通过实践获得
认识,直接支撑该观点;A是自然现象,B强调灵感需实践基础但非
直接体现认识来源,D是理论推导,均不如C贴切
4.“加工厂”将人脑比作加工客观事物的工厂,生动说明认识需实
践提供“原材料”,强调实践是认识基础;“不入虎穴,焉得虎子”
用比喻强调实践对获取认识的必要性,使抽象理论通俗化,增强说服
力
5.“纸上谈兵”者只有间接经验无实践,不理解本质规律,故实战
失败。启示:当代青年治学应理论联系实际,既学习间接知识又投身
实践,避免空谈,在实践中深化认识、解决问题
6.A;开篇鸟叫声与鸟笼对比暗示自由与束缚,结尾“爱着动物又折
磨动物”体现人类矛盾,二者呼应,A正确;B中本文未借动物困境
喻人类对自由的渴望,主题侧重展现市井生活;C中卖鸟人随意定价
是生存所迫,米考伯是性格问题,不属同类道德困境;D中“代大人”
形
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