幼儿园大班安全教案《假期安全》含反思.docxVIP

活动目标

1.认知目标：了解假期中常见的安全隐患，如交通安全、防溺水、防拐骗及居家安全等，知道基本的安全常识。

2.技能目标：初步学习在不同情境下简单的自我保护方法，提高自我保护意识和能力。

3.情感目标：体验安全游戏的快乐，愿意在生活中遵守安全规则，培养自我保护的责任感。

活动准备

1.物质准备：

*相关安全情景图片或PPT（如：红绿灯、斑马线、池塘、陌生人、插座、尖锐物品等）。

*情景表演道具（如：方向盘、“陌生人”的帽子、糖果等）。

*安全标志图片（如：禁止游泳、小心地滑、禁止触摸等）。

*绘画工具：白纸、蜡笔。

2.经验准备：幼儿对假期有一定的期待和了解，知道假期会有外出、游玩等活动。

活动过程

一、谈话导入，激发兴趣

1.教师：“小朋友们，我们很快就要迎来愉快的假期了！假期里，你们想做些什么呢？”（引导幼儿自由发言，如去公园玩、去外婆家、游泳等）

2.教师小结：“假期真好玩，可以去很多地方，做很多开心的事情。但是，在开心玩耍的时候，我们还要注意什么呢？”（引导幼儿说出“安全”）

3.教师：“对啦，安全第一！今天，我们就一起来聊聊假期里的安全，看看怎样才能让我们的假期既开心又安全。”

二、情景辨析，学习安全知识

（一）交通安全我知道

1.教师出示交通场景图片（包含红绿灯、斑马线、汽车、自行车等）。

*提问：