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外研版小学英语一年级下册M5教学设计

单元概述

本单元（Module5）是外研版小学英语一年级下册的一个重要学习模块，其核心教学内容围绕“能力”与“动作”展开，主要目标是引导学生学习并运用情态动词“can”来表达自己能做什么或不能做什么，同时掌握与常见动作相关的词汇，如“run”、“jump”、“sing”、“dance”等。通过本单元的学习，学生不仅能拓展词汇量，更能初步形成用英语进行简单交流的能力，特别是在描述自身能力方面。本单元的设计充分考虑了一年级学生的年龄特点和认知规律，强调在玩中学、学中用，通过丰富多样的活动激发学生的学习兴趣，培养其初步的语言运用能力和合作意识。

教学目标

1.知识与技能目标

*词汇：能够听、说、认读核心词汇：run,jump,sing,dance,swim,rideabike,flyakite。（注：具体词汇根据教材实际列出）

*句型：能够理解并运用核心句型：“Ican...”表达自己能做某事；“Icant...”表达自己不能做某事。能够听懂并回应他人用此句型做出的表述。

*语用：能够在简单的情景中，运用所学词汇和句型介绍自己能做和不能做的事情，并能对他人的介绍做出简单回应。

2.过程与方法目标

*通过游戏、歌谣、TPR（全身反应法）、小组活动等多种教学方法，引导学生积极参与课堂，体验学习