2026秋统编版小学语文六年级上册第三单元教学设计
单元整体说明
本单元围绕“有目的地阅读”核心语文要素编排,包含精读课文《竹节人》《宇宙生命之谜》、略读课文《故宫博物院》、习作《____让生活更美好》及语文园地。单元兼顾文学阅读与实用阅读,引导学生根据阅读任务筛选信息、选用阅读方法,落实新课标核心素养,搭配分层教学、差异化作业,适配不同学情学生。单元总计7课时,每课时40分钟。
8竹节人(2课时)
第1课时
一、教材分析
《竹节人》是一篇回忆性散文,语言质朴生动,记叙了作者童年制作、玩耍竹节人的趣事。课文兼具生活趣味与童年温情,是落实“有目的地阅读”的开篇篇目,可引导学生根据“了解玩法、
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