初中英语九年级第九单元Section A定语从句探究课教学设计.docx

初中英语九年级第九单元SectionA定语从句探究课教学设计

一、教材与学情研判

（一）【核心素养导向】教材文本深度解读

本单元选自人教版九年级全一册Unit9，课题为“IlikemusicthatIcandanceto.”。SectionA是本单元的起始课时，其核心语法功能为“定语从句”，话题围绕“谈论个人喜好”展开。本部分的听力与对话语篇（1c2d）及后续的阅读语篇（3a）均为真实、地道的语言材料，旨在引导学生在具体语境中感知、理解并初步运用定语从句来表达自己对音乐、电影、乐队等的偏好。从语言学习的规律来看，本课时实现了从“感性接触”到“理性归纳”再到“语用输出”的