高中二年级历史：跨时空决策·多元文化透镜——战争文化交锋专题沉浸式思辨导学案.docx

高中二年级历史：跨时空决策·多元文化透镜——战争文化交锋专题沉浸式思辨导学案

一、教材与课标定位：大概念统摄下的专题教学重构

【核心素养靶点·重中之重】本专题对应统编版高中历史选择性必修3《文化交流与传播》第四单元“商路、贸易与文化交流”及第五单元“战争与文化交锋”的交叉地带，但彻底打破教材原有课时边界。依据《普通高中历史课程标准（2017年版2020年修订）》中“通过了解历史上的著名战争，理解战争对人类文化的破坏及造成的文化断裂；认识战争在客观上又为不同文化的碰撞提供了契机”之要求，将分散于第11课“古代战争与地域文化的演变”、第12课“近代战争与西方文化的扩张”、第13课“现代战争与不同文