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小学数学思维训练与问题解决的策略研究论文

**摘要**

在小学数学教育中，思维训练与问题解决能力的培养是核心素养的关键环节。本研究以学生思维发展规律为依据，结合教学实践，探讨小学数学思维训练的有效策略，分析问题解决能力的提升路径。通过理论分析与案例研究，提出情境化教学、游戏化互动、分层式练习等具体方法，旨在帮助学生突破思维定式，增强数学应用意识。研究强调教师需关注学生思维过程，创设问题情境，激发学习兴趣，从而实现数学思维的深度发展。

**关键词**

小学数学；思维训练；问题解决；教学策略；核心素养

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###一、引言

数学是思维的体操，是培养逻辑能力与问题解决能力的基石。在小学阶段，学生