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小学语文“古诗文教学”与“文化传承”的实践研究论文

**摘要**

在小学语文教学中，古诗文作为中华优秀传统文化的重要载体，其教学价值不仅在于语言文字的传承，更在于文化精神的浸润。然而，当前古诗文教学仍存在与文化传承脱节、教学方法单一等问题，导致学生难以深刻理解古诗文的内涵，文化认同感也难以形成。本研究旨在探讨如何通过优化古诗文教学实践，实现文化传承的目标，为小学语文教育提供可借鉴的路径。

**关键词**

小学语文；古诗文教学；文化传承；实践研究

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###**一、问题的提出**

古诗文是中华文化的瑰宝，蕴含着丰富的历史、哲学和审美价值。在小学语文教学中，古诗文不仅是语言学习的素材，更是文