原创力文档03121学校管理心理形考
1．学校管理心理学的研究对象是学校领导者为实现预定目标而实施管
理职能时，在与被领导者交互过程中产生的心理现象及其规律。
答案：对
2．学校管理心理学属于多学科交叉、多层次性的基础理论学科。
答案：错
3．学校管理心理学具体的研究原则包括整体性原则、发展性原则、系
统性原则、理论联系实际的原则。
答案：错
4．活泼、好动、敏捷是指人的性格特征；勤奋、认真、敬业是指人的
气质特征。
答案：错
5．社会认知
03121学校管理心理形考
1．学校管理心理学的研究对象是学校领导者为实现预定目标而实施管
理职能时，在与被领导者交互过程中产生的心理现象及其规律。
答案：对
2．学校管理心理学属于多学科交叉、多层次性的基础理论学科。
答案：错
3．学校管理心理学具体的研究原则包括整体性原则、发展性原则、系
统性原则、理论联系实际的原则。
答案：错
4．活泼、好动、敏捷是指人的性格特征；勤奋、认真、敬业是指人的
气质特征。
答案：错
5．社会认知
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